カミングアウト（障害告知）した

保護者の考え方や
お子さんの状態や環境によってケースバイケースだとお考えください
あくまでもわが家の場合です★前回は、障害告知をするまでの経緯を説明しました
今回は、どのように話をしたのかをメインに書きます

からの続きです

あえて、ドストレートな言葉にした

わが家には、あふれんばかりの
発達障害に関する本が山ほどあります

だから、発達障害や凸凹ちゃんの言葉自体は
どこかで目にして読んでいました。

今回は、家族全員でお話ししました

主人立ち合いのもと
小学1年生の次男も話し合いに参加
聞いているだけだったけど、感じるものはあるはず
真剣な話し合いに次男も参加することでなにかの積み重ねになれば…と思いました。

●発達障害と聞いてどう思ったのか？

●障害があろうとなかろうとあなたは、あなた

あなたたちには、たくさんステキなところがあるよ

長女のいいところ

真面目だし、明るいし
かわいいし、笑顔がステキ
手芸が得意だし
人のことを助けることをしたいと言えるのが一番ステキ
勉強にだってわからなくても「やればできる」と歯を食いしばりながらもがんばっている
字がうまい。英語の発音パーフェクト！
努力できることが「スゴイ」

長男のいいところ

寒さに強い、ご飯をいっぱい食べる
面白い、ヒトにやさしい
ドッジボールがうまい
好きなことには夢中になる
算数得意
笑顔が可愛い
ポケモン図鑑を全部覚えられるくらい記憶力はある（0歳の記憶がある）
アイデア豊富にうかぶ
人と違う視点・発想ができるのがステキだと思っている

●凸凹ちゃんと聞いてどう感じたのか？

●「うちのでこぼこ兄妹 発達障害子育て絵日記」を読んだでしょ？

そもそも「ふつう」って、なんだろう？

パパも発達障害なんだよ

最後に…

カミングアウトした後も話し合いは、常に続けています。
今回は、ちぐはぐな会話もほぼ忠実にしましたよ

発達障害だと話すとショックを受けたけれども
凸凹ちゃんと伝えるとすんなり受け入れてくれたことに言葉の影響力を感じた1件です。

そして、お母さんは凸凹ちゃんを育てて悩んでいるママに向けて
情報発信したり、カウンセリング（相談）するお仕事をしていきたい
そのお手伝いをあなたたちにもしてほしい
あなたたちの言葉は、だれかの助けになるかもしれないから…

お願い

リンク先へ飛ぶことで投票されます。
一人でも多くのママさんに当blogを知っていただけるよう、応援クリックをお願いします。

にほんブログ村