言葉をふやすための2つのポイントと理由

2021年2月セミナー・イベント情報

本を読んだりするのは、インプット
アウトプットするには、やはり会話がたいせつだと思っています

言葉を知っていても
つかわないと身に付かない

凸凹ちゃんは、自己と他者のちがいが「あいまい」

凸凹ちゃんは、自分の想いが強いからか
自分の気持ちが伝わらないと「怒り」
相手の気持ちを想像するのが「苦手」な子が多いです

自分と「ちがう」思いや考え

それにふれることによって
自分だけの世界がひらかれるのではないか
とわたしは思いました

ママが先回りしすぎると…
自分の想いを言葉にしなくても相手に伝わると誤学習しちゃうんです💦

そして、共感力の高いママは 言葉にしなくても子どもの思いをある程度 読めてしまう

子どもと自分の思いをわける

伝えつづけることの「たいせつさ」

えぇ！
1回と言わず、100回では伝わりません
できるだけママの思いや考えを伝える
年単位になるのかもしれません

でも、つづけないことには伝わりません

現在のわが家

• 言葉にしないと伝わりません
• お母さんはエスパーではないので、あなたの気持ちをよむことができません
• 話しかけてもいいですか？と聞いてほしい

と言いたいことはわかるけど、あえて言葉にすることを求めています

1冊の本を読んだ感想を話すこともあります
ニュースや日々ある日常でも
わたしの考えをさりげなく伝え
最近ようやく

言葉にしても伝わらないこともってあります。
でも、まず一歩として…

ポイント①いろんな言葉に言いかえる

ひとつの言葉を説明する時は
子どもにわかりやすく説明するには、あえて

言葉のシャワーを浴びせるイメージで

例えば「明日」

• あす
• あした
• 今日のつぎの日
• 1回眠ったあとの日
• 10日だったら、明日は11日だね
• 11月11日は、ポッキーの日だよ

カレンダーに

• 「きのう」
• 「きょう」
• 「あした」

と枠を作ったりマグネットをおいたりするのも視覚優位のお子さんにオススメです

例えば、ご飯の前にいう言葉

「いただきます」

• 手を合わせて言うんだよ
• みんなで言うとうれしいね
• いただくは、2つの意味があるんだよ
  料理をつくってくれた人への感謝の言葉
  料理された(動植物の)命をいただく
• だから、ご飯を食べる前に必ず言ってね

ポイント②年齢に合わせて言葉をしぼる

凸凹ちゃんって、一度覚えるとなかなか修正できない子がいます

例えば…ママ

中学生になっても「ママ」と息子に呼ばれるのは、わたしが気恥ずかしい
ママという柄では、ないので💦
最初から「おかあさん」と呼んでもらってました

もちろん、赤ちゃんの頃は「あー」からはじまる

なぜ色んな言葉をつかうのか
ズバリ！

色んなヒトがいるから

どんな言葉で話すかわからないんですよね💦

方言は、わかんなくても
あす、あしたは使う人によってちがいます

明日は、あすだよ
あしたじゃないよ…とこだわり否定し
パニックになることもありました

どっちでもいいやーん。と思いながらも

また、11月11日は、ポッキーの日とテレビで聞いて

完ぺきな人は、いない

お父さんも
お母さんも
先生も
友だちも
忘れるし、まちがえることだってある

だからこそ、
人に
モノに
頼ってもいいのだと伝えている

大事なのは
「お願い」することと「ありがとう」の感謝の気持ち

人間なので
疲れていたり
同じことを何度も言ったりすると機嫌も悪くなります
体調だってくずすこともありますよね

だからこそ言語化する

• 「今、お母さん疲れているの」
• 「体調悪くて…寝てきていい？」
• 「イライラするから、お願い！ひとりにしてもらえる？」
• 「お母さん、頭いたいから、洗濯物とりこんでほしいな…お願いできる？」

なんて、お手伝いもさりげなくお願いできるようになりましたよ♪

おススメ本

いまだに小5の長男が読んで
ボロボロになっている、本をご紹介します
事典くらいあつい本ですが、漫画なのでサクサク読めます

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